Hari Guru Momen Evaluasi dalam Keteladanan

Reporter: Febi Friansyah |

Editor: Febi Friansyah |

Sabtu , 25 Nov 2023 - 21:08

Oleh: Supriadi, S.Pd.I.,M.Pd--

Islam adalah agama yang memposisikan seorang guru di tempat yang mulia. Guru merupakan orang yang berilmu, yang patut dicontoh oleh murid-muridnya. Oleh karena itu, seorang guru haruslah senantiasa menjaga perilaku dan etikanya agar dapat menjadi contoh bagi murid-muridnya.

Guru adalah seorang yang berilmu, sedang orang yang beriman dan berilmu akan Allah tinggikan derajatnya. Allah swt berfirman dalam Al-Quran surah al-Mujadalah ayat 11:

Artinya: Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (QS al-Mujadalah: 11).

Menjadi guru yang teladan merupakan sebuah keharusan, baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Keteladanan berasal dari kata “teladan” yang berarti sesuatu yang patut ditiru atau baik untuk dicontoh. Sedangkan dalam bahasa Arab adalah uswan al-hasanah. Di lihat dari segi kalimatnya uswatun hasanah terdiri dari dua kata, yaitu uswatun dan hasanah.

Uswatun sama dengan qudwah yang berarti ikutan, sedangkan hasanah diartikan sebagai perbuatan yang baik. Jadi uswatun hasanah adalah suatu perbuatan baik seseorang yang patut ditiru atau diikuti oleh orang lain. Keteladanan berasal dari kata “teladan” yaitu perbuatan yang patut ditiru dan dicontoh. Keteladanan berasal dari kata “teladan” berarti tingkah laku, cara berbuat dan berbicara akan ditiru oleh siswa. Dengan keteladanan ini lahirlah gejala identifikasi positif, yakni penyamaan diri dengan orang yang ditiru..

Allah SWT menjelaskan dalam QS.Al-Mumtahanah ayat 4 & 6

Artinya: “Sesungguhnya telah ada suri tauladan yang baik bagimu pada Ibrahim dan orang-orang yang bersama dengan dia; ketika mereka berkata kepada kaum mereka: "Sesungguhnya kami berlepas diri daripada kamu dari daripada apa yang kamu sembah selain Allah, kami ingkari (kekafiran) mu dan telah nyata antara kami dan kamu permusuhan dan kebencian buat selama-lamanya sampai kamu beriman kepada Allah saja. Kecuali perkataan Ibrahim kepada bapaknya[1470]: "Sesungguhnya aku akan memohonkan ampunan bagi kamu dan aku tiada dapat menolak sesuatupun dari kamu (siksaan) Allah." (Ibrahim berkata): "Ya Tuhan kami hanya kepada Engkaulah kami bertawakkal dan hanya kepada Engkaulah kami bertaubat dan hanya kepada Engkaulah kami kembali.

Akmal Hawi dalam bukunya Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam mengemukakan beberapa kriteria keteladanan guru yaitu:

hari guru momen evaluasi dalam keteladanan                            islam adalah agama yang memposisikan seorang guru di tempat yang mulia. guru merupakan orang yang berilmu, yang patut dicontoh oleh murid-muridnya. oleh karena itu, seorang guru haruslah senantiasa menjaga perilaku dan etikanya agar dapat menjadi contoh bagi murid-muridnya. 
 
guru adalah seorang yang berilmu, sedang orang yang beriman dan berilmu akan allah tinggikan derajatnya. allah swt berfirman dalam al-quran surah al-mujadalah ayat 11:
 
  artinya: allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (qs al-mujadalah: 11).   
 
menjadi guru yang teladan merupakan sebuah keharusan, baik di dalam kelas maupun di luar kelas. keteladanan berasal dari kata “teladan” yang berarti sesuatu yang patut ditiru atau baik untuk dicontoh. sedangkan dalam bahasa arab adalah uswan al-hasanah. di lihat dari segi kalimatnya uswatun hasanah terdiri dari dua kata, yaitu uswatun dan hasanah. 
 
uswatun sama dengan qudwah yang berarti ikutan, sedangkan hasanah diartikan sebagai perbuatan yang baik. jadi uswatun hasanah adalah suatu perbuatan baik seseorang yang patut ditiru atau diikuti oleh orang lain. keteladanan berasal dari kata “teladan” yaitu perbuatan yang patut ditiru dan dicontoh. keteladanan berasal dari kata “teladan” berarti tingkah laku, cara berbuat dan berbicara akan ditiru oleh siswa. dengan keteladanan ini lahirlah gejala identifikasi positif, yakni penyamaan diri dengan orang yang ditiru..
allah swt menjelaskan dalam qs.al-mumtahanah ayat 4 & 6
 
artinya: “sesungguhnya telah ada suri tauladan yang baik bagimu pada ibrahim dan orang-orang yang bersama dengan dia; ketika mereka berkata kepada kaum mereka: "sesungguhnya kami berlepas diri daripada kamu dari daripada apa yang kamu sembah selain allah, kami ingkari (kekafiran) mu dan telah nyata antara kami dan kamu permusuhan dan kebencian buat selama-lamanya sampai kamu beriman kepada allah saja. kecuali perkataan ibrahim kepada bapaknya[1470]: "sesungguhnya aku akan memohonkan ampunan bagi kamu dan aku tiada dapat menolak sesuatupun dari kamu (siksaan) allah." (ibrahim berkata): "ya tuhan kami hanya kepada engkaulah kami bertawakkal dan hanya kepada engkaulah kami bertaubat dan hanya kepada engkaulah kami kembali.
 
akmal hawi dalam bukunya kompetensi guru pendidikan agama islam mengemukakan beberapa kriteria keteladanan guru yaitu: 
 
1. bersikap adil terhadap sesama siswa. seorang guru harus memperlakukan siswa dengan cara yang sama antara yang satu dengan yang lainnya.
 
 2. berlaku sabar, sikap sabar perlu dimiliki oleh guru, karena pekerjaan guru dalam mendidik siswa tidak dapat ditunjukkan dan tidak dapat dilihat hasilnya secara seketika didalam memberikan keteladanan.
 
3. bersifat kasih dan penyayang, sebagai seorang pendidik dan pembimbing sifat terpenting yang harus dimiliki oleh guru adalah lemah lembut dan kasih sayang. apabila siswa merasa diperlakukan dengan kasih sayang oleh gurunya, ia akan merasa percaya diri dan tenteram berdampingan dengannya. 
 
4. berwibawa, seorang guru hendaklah mempunyai kewibawaan, maksudnya adalah apa yang dikatakan oleh guru baik itu perintah, larangan ataupun nasihat yang diberikan kepada siswa diikuti dan dipatuhi, sehingga semua siswa hormat dan segan kepada guru. patuhnya seorang siswa bukan karena takut namun kerana segan. 
 
5. menjauhkan diri dari perbuatan yang tercela. suatu hal yang sangat penting yang harus dijaga oleh seorang guru adalah tingkah laku dan perbuatannya.
 
6. memiliki pengetahuan dan keterampilan, untuk mengajar, seorang guru harus membekali diri dengan berbagai ilmu pengetahuan disertai pula seperangkat latihan keterampilan keguruan. 
 
7. mendidik dan membimbing, seorang guru menjadi pendidik sekaligus pembimbing. 
 
8. bekerja sama dengan demokratis maksudanya ialah mendidik murid, tidak hanya dilakukan oleh seorang guru saja, namun harus ada kerja sama yang baik sesama guru.
 
momen hari guru nasional 25 november 2023 bisa kita jadikan refleksi sekaligus aksi. jangan sampai kita sibuk membuat aksi penghormatan, penyanjungan, dan pengultusan profesi guru, sedangkan di satu sisi tidak pernah ada upaya refleksi terhadap guru itu sendiri.
 
guru besar universitas indonesia prof dr lydia freyani hawadi mengatakan hari guru nasional yang diperingati setiap 25 november merupakan momentum untuk meningkatkan kompetensi pada era digital. "hari guru nasional merupakan momentum untuk terus mengembangkan kompetensi, keterampilan, dan sikap," 
 
peringatan hari guru nasional juga momentum untuk melakukan refleksi sekaligus evaluasi. "dalam konteks peringatan hari guru nasional maknanya adalah sebagai pengingat sejauh mana guru telah menjalankan fungsi, yang melekat erat dengan kata kompetensi. 
 
kompetensi adalah komponen utama yang harus dimiliki guru sebagai pengajar, yang diberi amanat untuk melakukan transfer ilmu pengetahuan, keterampilan, dan sikap kepada siswanya,"
 
dengan melakukan evaluasi diri dan refleksi diri, seorang guru akan selalu terpanggil untuk memberi yang terbaik bagi siswanya. 
 
berdasarkan undang-undang no. 14 tahun 2015 tentang guru, guru profesional harus mempunyai 4 kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. kompetensi kepribadian menurut peraturan pemerintah no. 74 tahun 2008 yaitu mencakup kepribadian beriman dan bertakwa, berakhlak mulia, arif dan bijaksana, demokratis, mantap, berwibawa, stabil, dewasa, jujur, sportif, menjadi teladan bagi siswa dan masyarakat, secara obyektif mengevaluasi kinerja sendiri, dan mengembangkan diri secara mandiri dan berkelanjutan.
 
maka guru sebagai teladan merupakan aktor utama yang menetukan berhasil tidaknya proses pembelajaran. penguatan pendidikan karakter sangat membutuhkan sosok yang bisa menjadi teladan. teladan yang dapat ditemukan oleh siswa di lingkungan sekitarnya. semakin dekat teladan pada siswa akan semakin mudah dan efektiflah pendidikan karakter tersebut. 
 
dengan memberikan sikap dan teladan yang baik maka para siswanya pun lambat laun akan mencontoh sikap dan teladan yang telah diajarkan oleh para guru. maka benarlah apa kata pepatah “buah jatuh tidak jauh dari pohonnya” yang artinya jika guru-guru memiliki sikap dan teladan yang baik maka insyaallah siswa-siswinya pun akan turut memiliki sikap dan teladan yang baik pula. selamat hari guru nasional untuk semua guru di indonesia.(*)

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Enim Ekspres 26 November 2023

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan