PENTINGNYA MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI

Reporter: superadmin |

Editor: Supri |

Minggu , 03 Dec 2023 - 21:16

FALENSIA, S.Pd Guru TK Kartika II-35 Tanjung Enim--

Kapan Anak Mengenal Warna?

Tahukah Bunda, kemampuan mengenal warna pada anak usia dini berkembang sangat pesat dimulai dari usia 3 bulan setelah lahir. Setelah itu, menginjak usia 2-3 tahun, Anak sudah dapat membedakan beberapa warna.

Persepsi Anak tentang warna akan terus berkembang hingga ia berusia 4-7 tahun. Pada rentang usia ini anak sudah memiliki warna favorit dan dapat mengekspresikan serta mengeksplorasi pikiran atau idenya melalui warna. Anak juga dapat memahami hubungan antara lingkungan luar dengan warna, dan maknanya dalam aspek sosial. Seiring dengan perkembangan inilah, warna memberikan ‘tanda’ kepada anak mengenai informasi suatu objek.

Cara Mengenalkan Warna pada Anak Usia Dini.

Untuk mengembangkan kemampuan mengenal warna, kita bisa mengajak anak melakukan kegiatan yang menyenangkan dan menarik, seperti bermain sambil belajar. Dengan begitu, akan memahami dan mengalami sendiri pengalaman langsung melalui proses belajar tersebut. Berikut cara mengenal warna pada anak usia dini agar tumbuh kembang anak optimal.

1. Gunakan Objek yang Memiliki Warna Cerah

Cara paling mudah yang bisa kita lakukan yaitu menyediakan mainan dengan warna yang beragam di rumah. Ciptakan suasana bermain yang menyenangkan dengan menggunakan warna-warna cerah, misalnya dengan mengecat dinding kamarnya dengan warna-warna yang cerah dan menyediakan peralatan anak yang berwarna-warni.

Permainan warna tidaklah selalu mahal. Kita bisa membuatnya di rumah misalnya dari bahan tepung dan pewarna makanan kita bisa membuat playdough dan cat finger painting dengan warna-warni. Untuk cetakannya kita bisa memanfaatkan cetakan kue di rumah. Kita juga bisa memanfaatkan air yang dicampur dengan berbagai macam warna makanan sehingga anak dapat menciptakan warna-warna baru yang menakjubkan.

2. Jangan Memaksa Anak Memahami Konsep Warna

Jangan menekan anak usia dini untuk memahami konsep warna. Agar anak paham konsep warna secara esensial, kita dapat mengenalkan warna biru muda adalah warna langit, warna hijau adalah daun, warna coklat adalah tanah, dan lain-lain.

Selain itu, Kita dapat mengajak anak untuk bermain di taman area tempat tinggal atau sesekali berlibur ke taman bunga untuk mengenalkannya berbagai macam warna bunga, pohon, daun, dan benda-benda yang ada di alam sekitar.

Berikanlah pengalaman yang menyenangkan kepada anak. Sebab, tujuan mengenal warna pada anak usia dini adalah agar anak dapat mengembangkan daya imajinasi dan kemampuan kognitifnya secara kreatif.

3. Coba Bermain Menggunakan Sensory Play

pentingnya mengenal warna pada anak usia dini                            mengenalkan warna pada anak sejak dini memiliki manfaat yang penting dalam perkembangan mereka. pengenalan warna dapat merangsang perkembangan penglihatan, memperkaya keterampilan bahasa, meningkatkan kreativitas, dan memperluas pemahaman tentang dunia di sekitarnya. 
manfaat mengenal warna untuk tumbuh kembang anak
kemampuan mengenal warna pada anak usia dini merupakan salah satu aspek dari kemampuan kognitif. hal ini sangat penting bagi perkembangan otaknya, sebab pengenalan warna pada anak usia dini dapat merangsang indera penglihatan pada otak.
berikut ini manfaat mengenalkan warna pada anak: 
1. warna memancing kepekaan penglihatan.
warna juga dapat memancing kepekaan terhadap penglihatan. hal ini dikarenakan proses penginderaan mata terjadi melalui fase rangsangan dari benda sampai pada mata.jalannya rangsangan di dalam tubuh terjadi saat mata melihat warna benda yang diteruskan ke urat saraf mata dan kemudian sampai ke otak (pusat penglihatan), dan terjadi penginderaan atau pengetahuan tentang objek–dalam hal melihat objeknya adalah warna benda.
baca juga:m zen syukri jabat ketua komite mtsn 1 muara enim
2. warna merangsang kreativitas dan imajinasi.
warna dapat merangsang kreativitas, imajinasi, dan kemampuan berpikir anak mengolah informasi mengenai suatu benda. umumnya, anak usia dini mempelajari sebuah objek dan mengaitkannya dengan warna, sebelum bisa mendeskripsikan objek tersebut secara jelas. misalnya, daun itu berwarna hijau atau awan berwarna putih. kita akan lebih mudah mengenalkan warna melalui benda-benda nyata yang ada di sekitar anak. contoh mengenalkan warna melalui buah-buahan, pisang berwarna kuning, melon berwarna hijau, dan anggur warna ungu. dengan melatih  mengenal warna pada anak usia dini, membuat anak paham akan persepsi warna dan benda.
3. warna mewakilkan perasaan anak
warna juga dapat membantu mengartikan perasaan hati seorang anak ketika saat senang, sedih, dan marah. tujuan pengenalan warna pada anak usia dini adalah untuk memberikan manfaat secara emosional. biasanya, hal ini ditujukan bagi anak dengan kemampuan bahasa yang belum matang, warna merupakan media komunikasi baginya.departemen pengembangan anak di california state university fullerton juga pernah melakukan studi tentang warna dan asosiasi terhadap emosional anak-anak. dalam studi tersebut, anak-anak usia antara 5 hingga 6 tahun diminta untuk memilih warna favorit dari 9 warna yang diberikan secara acak sesuai dengan perasaan mereka saat itu.sebanyak 69 persen dari anak-anak memilih warna-warna cerah yang mengungkapkan kebahagiaan dan kegembiraan seperti pink, biru dan merah. beberapa memilih hitam, abu-abu dan coklat yang menunjukkan emosi negatif seperti kesedihan. 
baca juga:300 petani ikuti sosialisasi perhutanan sosial
4. warna memaksimalkan kinerja otak.
warna akan memaksimalkan kinerja otak pada rentang usia 0–10 tahun. pada rentang usia tersebut saraf otak anak saling terhubung secara optimal. mengenalkan beragam warna  tentu akan menyenangkan anak dan membuat anak tidak bosan ketika belajar atau mengeksplorasi lingkungannya.
kapan anak mengenal warna? 
tahukah bunda, kemampuan mengenal warna pada anak usia dini berkembang sangat pesat dimulai dari usia 3 bulan setelah lahir. setelah itu, menginjak usia 2-3 tahun, anak sudah dapat membedakan beberapa warna.
persepsi anak tentang warna akan terus berkembang hingga ia berusia 4-7 tahun. pada rentang usia ini anak sudah memiliki warna favorit dan dapat mengekspresikan serta mengeksplorasi pikiran atau idenya melalui warna. anak juga dapat memahami hubungan antara lingkungan luar dengan warna, dan maknanya dalam aspek sosial. seiring dengan perkembangan inilah, warna memberikan ‘tanda’ kepada anak mengenai informasi suatu objek.
baca juga:dua kades raih penghargaan penanganan stunting
cara mengenalkan warna pada anak usia dini.
untuk mengembangkan kemampuan mengenal warna, kita bisa mengajak anak melakukan kegiatan yang menyenangkan dan menarik, seperti bermain sambil belajar. dengan begitu, akan memahami dan mengalami sendiri pengalaman langsung melalui proses belajar tersebut. berikut cara mengenal warna pada anak usia dini agar tumbuh kembang anak optimal.
1. gunakan objek yang memiliki warna cerah
cara paling mudah yang bisa kita lakukan yaitu menyediakan mainan dengan warna yang beragam di rumah. ciptakan suasana bermain yang menyenangkan dengan menggunakan warna-warna cerah, misalnya dengan mengecat dinding kamarnya dengan warna-warna yang cerah dan menyediakan peralatan anak yang berwarna-warni.
permainan warna tidaklah selalu mahal. kita bisa membuatnya di rumah misalnya dari bahan tepung dan pewarna makanan kita bisa membuat playdough dan cat finger painting dengan warna-warni. untuk cetakannya kita bisa memanfaatkan cetakan kue di rumah. kita juga bisa memanfaatkan air yang dicampur dengan berbagai macam warna makanan sehingga anak dapat menciptakan warna-warna baru yang menakjubkan.
baca juga:siswa madrasah ikuti penilaian akhir semester
2. jangan memaksa anak memahami konsep warna
jangan menekan anak usia dini untuk memahami konsep warna. agar anak paham konsep warna secara esensial, kita dapat mengenalkan warna biru muda adalah warna langit, warna hijau adalah daun, warna coklat adalah tanah, dan lain-lain.
selain itu, kita dapat mengajak anak untuk bermain di taman area tempat tinggal atau sesekali berlibur ke taman bunga untuk mengenalkannya berbagai macam warna bunga, pohon, daun, dan benda-benda yang ada di alam sekitar.
berikanlah pengalaman yang menyenangkan kepada anak. sebab, tujuan mengenal warna pada anak usia dini adalah agar anak dapat mengembangkan daya imajinasi dan kemampuan kognitifnya secara kreatif.
3. coba bermain menggunakan sensory play
bermain sensorik sangat bermanfaat bagi anak usia dini. ia dapat merasakan berbagai macam bentuk serta tekstur karena bersentuhan langsung dengan kulitnya. kita  juga bisa mengajak  anak untuk mewarnai beberapa benda yang bertekstur.biarkan anak merasakan tekstur sekaligus belajar mengenal warna secara bebas. permainan ini tidak membuat anak memiliki pandangan tertentu terhadap suatu bentuk, tetapi biarlah ia merasakan eksplorasi perubahan dan perbedaan warnanya sehingga dapat meningkatkan daya kreativitasnya
baca juga:sekolah binaan pama jadi contoh adiwiyata
4. menggambar dan mewarnai
seorang anak usia dini akan mencoba berbagai bentuk alat mewarnai yang ramah untuk digunakan oleh anak-anak. si kecil dapat mengenal berbagai macam warna berdasarkan jenis alat mewarnai yang digunakan. krayon warna biru yang sama dapat memberikan warna yang berbeda ketika dioleskan pada bahan kertas karton, kertas kaca plastik, dan papan cardboard.
anak mencoba mengekspresikan gambar dalam selembar kertas dengan mencoba berbagai warna. kenalkan ia untuk mencampur-campur warna-warnanya sehingga menciptakan warna yang baru. biarkan anak merasakan perubahan warna secara bebas. namun, tetap dalam pengawasan orang dewasa.
5. bernyanyi
menyanyi merupakan salah satu media pengenalan warna. kita bisa mengajaknya bernyanyi ketika dalam perjalanan ke sekolah ataupun saat melakukan kegiatan bersama. misalnya bernyanyi balonku atau pelangi untuk mengenalkan warna pada si kecil. oleh sebab itu, sangat tepat jika kegiatan pengenalan warna di atas dijadikan sebagai media dalam menstimulasi kemampuan mengenal warna pada anak usia 4-5 tahun. bernyanyi juga dapat meningkatkan kecerdasan majemuk berupa kecerdasan bermusik dan kecerdasan linguistik.
baca juga:tingkatkan pengetahuan guru tpa dalam pengelolaan tpq
6. bebaskan anak dalam berpakaian
ketika akan bepergian jangan batasi keinginan anak dalam memadupadankan baju yang akan ia kenakan. biarkan anak bebas memilih, kita juga bisa meminta mereka  mengidentifikasi barang-barang dalam lemari, yang sama atau yang berbeda. jika mereka dapat memahami cara ini, minta mereka menyusun pakaian sesuai warna, seperti menempatkan sepasang kaos kaki atau mencocokkan baju dan celana dengan warna senada.dengan membebaskan anak memilih pakaiannya sendiri, dapat membantu tumbuh kembang visual-spasial pada anak dalam mengenal warna serta dapat membentuk kemampuan penalaran yang baik. selain itu, stimulus sensorik yang diterima melalui berbagai macam warna dari baju, celana, sepatu, dan aksesoris lainnya dapat menciptakan kreativitas anak. sehingga bagian otak yang menerima informasi ini akan bekerja lebih aktif anak juga kan memiliki kemampuan ekspresi diri.melalui media pengenalan warna, diharapkan dapat mengembangkan kecerdasan majemuk anak pada tipe kecerdasan spasial-visual. tipe kecerdasan majemuk ini mengandalkan imajinasi dan senang dengan bentuk, gambar, pola, desain, serta tekstur. 
apa penyebab anak susah mengenali warna-warna?
anak-anak yang masih dalam tahap perkembangan dapat mengalami kesulitan dalam mengenali warna-warna dengan akurat. berikut beberapa faktor yang memengaruhinya:
1. masih dalam tahap perkembangan
kemampuan anak untuk mengenali warna biasanya berkembang seiring dengan pertumbuhan dan perkembangannya. pada awalnya, anak mungkin belum memahami konsep warna secara menyeluruh dan masih belajar mengenali banyak perbedaan warna.
baca juga:kpk cekal 4 orang berpergian keluar negeri
2. kurangnya pengalaman
anak memerlukan pengalaman nyata dengan objek dan lingkungan yang berwarna untuk dapat memahami dan membedakan warna. jika mereka jarang melihat objek visual dengan warna yang beragam, kemampuan mereka dalam mengenali warna dapat terhambat.
3. perbedaan persepsi
setiap individu memiliki perbedaan dalam persepsi warna, terutama warna-warna yang terlihat mirip. beberapa anak mungkin memiliki kepekaan atau kemampuan lebih baik dalam mengenali warna dibandingkan dengan yang lain. beberapa faktor genetik dan biologis dapat mempengaruhi persepsi warna individu.
4. keterbatasan kemampuan motorik
anak mungkin kesulitan dalam mengenali warna karena keterbatasan kemampuan motorik mereka. misalnya, mereka mungkin sulit menggenggam benda dan mengarahkannya ke objek dengan warna yang dituju.kemampuan spasial-visual anak dapat diasah dengan menggambar, melukis, membangun sesuatu, bermain warna, bermain puzzle, dan bermain plastisin.(*)

Tag

Share

Koran Terkait

Kembali ke koran edisi Enim Ekspres 4 Desember 2023

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan