Kembalinya Ujian Nasional: Babak Baru dalam Dunia Pendidikan Indonesia

Reporter: Sigit |

Editor: Sherly |

Rabu , 01 Jan 2025 - 09:55

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Abdul Mu'ti menegaskan akan mengembalikan Ujian Nasional (UN). Foto: net--

Abdul Mu'ti menyebutkan bahwa kajian mengenai zonasi PPDB masih dalam tahap proses penentuan.

Perjalanan UN Hingga Menjadi Asesmen Nasional

Ujian Nasional telah mengalami berbagai perubahan nama dan format.

Meskipun demikian, tujuan utamanya tetap sama, yakni sebagai indikator kualitas pendidikan di Indonesia dan alat untuk menentukan kelulusan siswa.

Namun, pada 2021, AN diperkenalkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan saat itu, Nadiem Makarim, untuk menggantikan UN.

Walaupun fungsi dasarnya serupa sebagai alat ukur capaian akademik siswa secara nasional, UN dan AN memiliki perbedaan mendasar.

UN lebih berfokus pada evaluasi individu untuk menentukan kelulusan, sedangkan AN mengukur kemampuan dasar siswa, tanpa menjadi penentu kelulusan.

Selain itu, AN mengevaluasi aspek yang lebih luas, meliputi kompetensi siswa, kualitas guru, dan sistem sekolah secara keseluruhan.

Hasil AN kemudian dikembalikan ke sekolah sebagai bahan evaluasi dan perbaikan.

Komponen utama dalam AN meliputi Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.

Sistem ini dirancang untuk memberikan gambaran menyeluruh tanpa menimbulkan tekanan atau stres berlebihan pada siswa.

Rencana pelaksanaan kembali UN ini menandai sebuah perubahan kebijakan besar dalam sistem pendidikan nasional.

kembalinya ujian nasional: babak baru dalam dunia pendidikan indonesia                            nasional, koranenimekspres.com,- menteri pendidikan dasar dan menengah (dikdasmen) abdul mu'ti menegaskan akan mengembalikan ujian nasional (un).
meskipun un direncanakan untuk kembali dilaksanakan, ia menyatakan bahwa kelulusan tetap ditentukan oleh ujian sekolah bukan un. 
namun, abdul mu'ti belum memberikan rincian apakah format un nantinya akan sama dengan yang pernah diterapkan di masa lalu.
sebagai informasi, un telah ditiadakan sejak 2021 dan digantikan oleh asesmen nasional (an), yang tidak digunakan sebagai acuan kelulusan siswa. 
baca juga:universitas terbuka hadirkan harapan baru di kabupaten muara enim: pendidikan tinggi di pelosok
dalam rencana kembalinya un ini, masih belum jelas apakah ujian tersebut akan diterapkan sebagai penentu kelulusan siswa mulai jenjang sd hingga sma. satu hal yang sudah pasti, un tidak akan diadakan pada tahun 2025.
mengenai alasan pelaksanaan un yang baru dijadwalkan pada 2026, abdul mu'ti menjelaskan, 
“secara konsep, ujian nasional sebenarnya sudah siap. namun, pelaksanaannya belum dijadwalkan untuk tahun 2025,” ujarnya di kantor kemenko pmk, jakarta pusat, senin 30 desember 2024. 
ia juga menambahkan, “insya allah, pada tahun pelajaran berikutnya, skema pelaksanaan akan kami umumkan pada waktunya.”
baca juga:camat sungai rotan tutup perkemahan akhir tahun 2024 dengan pesan kebersamaan dan pendidikan
sejak abdul mu'ti dilantik sebagai mendikdasmen, wacana kembalinya un menuai pro dan kontra di tengah masyarakat. 
jika un benar-benar diimplementasikan kembali, hal ini akan menjadi babak baru dalam sejarah pendidikan indonesia. 
kebijakan ini pun menjadi salah satu langkah signifikan di era kepemimpinan abdul mu'ti.
selain isu ujian nasional, pemerintah juga tengah berfokus pada peningkatan kesejahteraan guru, penyederhanaan beban kerja guru, dan evaluasi sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (ppdb). 
baca juga:menuju indonesia emas 2045: pendidikan berkualitas untuk semua
abdul mu'ti menyebutkan bahwa kajian mengenai zonasi ppdb masih dalam tahap proses penentuan.
perjalanan un hingga menjadi asesmen nasional
ujian nasional telah mengalami berbagai perubahan nama dan format. 
meskipun demikian, tujuan utamanya tetap sama, yakni sebagai indikator kualitas pendidikan di indonesia dan alat untuk menentukan kelulusan siswa. 
baca juga:seleraya merangin dua gelar workshop pendidikan menuju smart gadget di desa belani
namun, pada 2021, an diperkenalkan oleh menteri pendidikan dan kebudayaan saat itu, nadiem makarim, untuk menggantikan un.
walaupun fungsi dasarnya serupa sebagai alat ukur capaian akademik siswa secara nasional, un dan an memiliki perbedaan mendasar. 
un lebih berfokus pada evaluasi individu untuk menentukan kelulusan, sedangkan an mengukur kemampuan dasar siswa, tanpa menjadi penentu kelulusan. 
selain itu, an mengevaluasi aspek yang lebih luas, meliputi kompetensi siswa, kualitas guru, dan sistem sekolah secara keseluruhan.
baca juga:strategi jitu muara enim perangi stunting: transformasi pendidikan untuk masa depan
hasil an kemudian dikembalikan ke sekolah sebagai bahan evaluasi dan perbaikan. 
komponen utama dalam an meliputi asesmen kompetensi minimum (akm), survei karakter, dan survei lingkungan belajar. 
sistem ini dirancang untuk memberikan gambaran menyeluruh tanpa menimbulkan tekanan atau stres berlebihan pada siswa.
rencana pelaksanaan kembali un ini menandai sebuah perubahan kebijakan besar dalam sistem pendidikan nasional. 
baca juga:wamenag komitmen tingkatkan kesejahteraan guru dan infrastruktur pendidikan
namun, pemerintah menegaskan bahwa semua langkah akan diambil dengan mempertimbangkan masukan dari berbagai pihak dan kesiapan implementasi di lapangan.

Tag

Share

Koran Edisi Terbaru

Baca Koran Enim Ekspres 6 Januari 2025

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan